Conferencia TEDx Tecnología del siglo XXI y Educación | Alfonso Agüera

El uso de las tecnologías digitales han impactado enormemente en el que hacer del ser humano y en todo su aspecto cultural y forma de hacer las cosas;  uno de esas áreas que se han visto intervenidas por la era digital es la educación presencial y a distancia.

Uno de los cambios importantes que se mencionan en la conferencia TEDx es la integración de las TICs en la materia de caligrafía en la educación de los niños. Muchos de nosotros alcanzamos a vivir el clásico método de la escritura a mano, donde pasábamos horas y horas practicando caligrafía y copiando textos a nuestro cuaderno que después sería revisado la profesora o el profesor. Recuerdo claramente las tardes de sábado pasando copia, lo odiaba, mi mano derecha quedaba resentida; pero esto generó un hábito, y ahora sabemos gracias a la neurociencia, que la escritura mano en la niñez fomenta un mayor desarrollo cognitivo en quienes la practican constantemente porque básicamente tenemos que recordar cómo se escribe cada letra, debemos tener en cuenta el correcto uso de la caligrafía, la ortografía y todos los elementos propios de la escritura a mano y las reglas de la creación de texto occidental.

Cuando vemos niños que han aprendido a escribir, teclado en un ordenador, vemos que aprenden rápido e incluso alcanzan una velocidad alta para teclear, pero su proceso cognitivo es menor comparado a que lo hicieran a mano, por lo tanto el desarrollo cognitivo es menor; además se puede observar en los estudios que incluso hay pequeños retrasos para adquirir la habilidad de lectura, y por tanto la comprensión de esta.

¿Será mejor que volvamos a algunos aspectos del sistema tradicional? Francia hace un par de años,  se replanteó el método moderno que habían adoptado para la enseñanza de la copia, caligrafía y ortografía. Al ver los resultados de la nuevas generaciones, han optado por volver a las prácticas tradicionales desde el 2016 para lograr los mismos (o mejores) resultado que obtuvieron con las generaciones pasadas.