Repositorio de Ideas

La educación es dinámica y necesita docentes capaces de usar herramientas tecnológicas para llevar a cabo una propuesta metodológica de cualquier fin y materia.
Ya en los años 60’ existían computadores que podían organizar lecciones para niños y así estudiar de manera más práctica y didáctica en casa, sin la necesidad de tener un profesor que los acompañara presencialmente; hoy en día tenemos la posibilidad de encontrar en la red distintos recursos  metodológicos y varios contenidos inter-disciplinares e incluso podemos ser acompañados de un profesor guía a través de algunas de las plataformas virtuales vigentes hoy en la red.

Es un desafío estar al nivel y seguir el paso de las actualizaciones y propuestas tecnológicas que cada vez se hacen más innovadoras y variable, enfocadas a distintos contextos socio-educativos. El ideal es que alcancemos incluso a crear nuestras propias herramientas tecnológicas con el apoyo de nuestro conocimientos TICS para así no depender de ninguna fuente de herramientas que no conozco específicamente nuestro contexto social y educativo, el cual debe ser abarcado según su propia y especial situación.

La tecnológica no sólo debe ser innovadora, sino que también deber estar acompañada de un uso guiado que se enfoque en el asumo de una herramienta tan potencialmente útil como dañina para los alumnos en formación académica y personal, para así garantizar una educación completa e integral que se manifieste en un uso adecuado para el bien personal y social de todos los agentes inmersos en el contexto educativo donde se llevara a cabo la práctica de recurso tecnológicos digitales para educación.  

La planificación es una herramienta útil que debe ser usada por el docente para un correcto andar del semestre y año académico. Gracias  al Tics podemos planificar usando plataformas que facilitan el diseño, la comprensión y edición de esta herramienta metodológica.