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Mostrando entradas de enero, 2019

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Powtoon: La música en Chile

Recursos Interactivos H5P

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Transcripción bass solo Mientes- Pedro Aznar

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Tú sólo tú - Luis Miguel (Big Band)

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Los oficios de las artes musicales

Mapa Mental creado con GoConqr por Ignasi Climent Mateu

La música en el romanticismo

La música en el Romanticismo de IES Rosario de Acuña
¿Qué son las Bases Curriculares? Las Bases Curriculares son , métodos, contenidos y herramientas de evaluación pre-establecidos para que desde ahí se pueda construir una educación transversal que apunte y pretenda lo mismo en todas su áreas disciplinares. ¿Qué diferencias tienen con el “Marco Curricular”? El Marco Curricular (1998) es el antecesor de las Bases Curriculares (2009), y su principal diferencia es que el Marco Curricular no tenía Objetivos de Aprendizajes (OA), si no que tenía  Objetivos Fundamentales (OF) y Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO). ¿Qué son los Objetivos de Aprendizaje (OA) y en qué se diferencian de los Aprendizajes Esperados (AE)? Los objetivos de aprendizajes se definen como los objetivos esperados para el año escolar. Se refieren a habilidades, actitudes y conocimientos que han sido seleccionados considerando que entreguen a los estudiantes las herramientas cognitivas y no cognitivas necesarias para su desarrollo integral. Los objetivos...

Historia de la música

Historia de la Música (Edad Antigua - Período Clásico) de Pedro Delgado

Recursos Didácticos

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Conferencia TEDx Tecnología del siglo XXI y Educación | Alfonso Agüera

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El uso de las tecnologías digitales han impactado enormemente en el que hacer del ser humano y en todo su aspecto cultural y forma de hacer las cosas;   uno de esas áreas que se han visto intervenidas por la era digital es la educación presencial y a distancia. Uno de los cambios importantes que se mencionan en la conferencia TEDx es la integración de las TICs en la materia de caligrafía en la educación de los niños. Muchos de nosotros alcanzamos a vivir el clásico método de la escritura a mano, donde pasábamos horas y horas practicando caligrafía y copiando textos a nuestro cuaderno que después sería revisado la profesora o el profesor. Recuerdo claramente las tardes de sábado pasando copia, lo odiaba, mi mano derecha quedaba resentida; pero esto generó un hábito, y ahora sabemos gracias a la neurociencia, que la escritura mano en la niñez fomenta un mayor desarrollo cognitivo en quienes la practican constantemente porque básicamente tenemos que recordar cómo se escribe c...